在計算790×52積的近似值時，可以把790看作
 
，52看作
 
算，積大約是
 
．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把790看作800，52看作50，然后進(jìn)行口算．
解答： 解：在計算790×52積的近似值時，可以把790看作800，52看作50算，積大約是40000．
故答案為：800，50，40000．
點評：在估算中，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是和它接近的整十、整百或幾百幾十…的數(shù)來進(jìn)行估算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填數(shù)列
（1）3、7、11、15、
 
；
（2）18、5、16、5、14、
 
、
 
；
（3）5、7、11、17、
 
、35；
（4）2、3、6、18、
 
；
（5）17、21、37、57、
 
；
（6）1、1、4、10、
 
31．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1-46個數(shù)字填入方格內(nèi)，使橫行、豎行的和都是120．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18×45的積是
 
位數(shù)，最高位在
 
位上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果算式里只有加減法或乘除法，運算順序應(yīng)該是
 
；如果既有加減法，又有乘除法，應(yīng)先算
 
；在有括號的算式里，應(yīng)先算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面方程與1.5-ⅹ=0.8的解相同的是（　�。�
A、1÷ⅹ=0.7
B、2ⅹ-1.4=0
C、ⅹ-0.8=1.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是x，比乙數(shù)的2倍少2，表示乙數(shù)的式子是（　　）
A、（x+2）÷2
B、（x-2）÷2
C、2x-2
D、2x+2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面圖形中，有
 
個長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個水龍頭沒關(guān)好，每分鐘要白白流掉64克水，一小時這個水龍頭浪費掉多少克水？

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同步練習(xí)冊答案