除2以外,所有的偶數(shù)都是
 
,所有的質(zhì)數(shù)都是
 

A.合數(shù)   B.奇數(shù).
考點(diǎn):合數(shù)與質(zhì)數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題:數(shù)的整除
分析:質(zhì)數(shù)是除了1和本身以外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù),合數(shù)是除了1和它本身以外,還含有其它因數(shù)的數(shù);自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù);由此可知:除2以外,所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);由此解答.
解答: 解:除2以外,所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù);
故選:A,B.
點(diǎn)評(píng):明確質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算(23+12)×5時(shí),應(yīng)該先算
 
法,后算
 
法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
1
4
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,再加上
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是11:12:15,已知乙數(shù)比丙數(shù)少45,則甲數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲×1.2=乙×0.8(甲.乙均不為0),則甲<乙.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是2:3:5,這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是
 
,這個(gè)三角形是
 
三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)谟?jì)算時(shí)π一般保留
 
位小數(shù),它的近似值是:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根鐵絲長(zhǎng)
4
5
米,比另一根短
1
4
米,兩根鐵絲共
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一正方體的表面展開(kāi)圖,如果將位于(4,1)處的正方形A移動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢煤,仍然可以圍成一個(gè)正方體.那么正方形A可以移動(dòng)到(
 
 
)或(
 
,
 
)或(
 
 
).

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