14.有一些大小相同的正方體堆成一堆,從上往下看如圖1,從前往后看如圖2,從左往右看如圖3.這堆正方體一共有6個.

分析 根據(jù)圖形的三視圖可得,這個圖形有2列,2行,左邊一列從下面向上數(shù)第一行有2個小正方體,第二行有2個小正方體,第三行有2個小正方體,右邊一列從下面向上數(shù)第一行是1個小正方體,第二行是1個小正方體;從而求解.

解答 解:2+2+1+1=6(個)
答:這堆正方體一共有6個.
故答案為:6.

點評 考查了從不同方向觀察物體和幾何體,注意從上向下看到的視圖決定底層正方體的個數(shù).

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.直接寫出得數(shù).
7.8-5.2=$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{5}$=8.4÷0.7=35×$\frac{3}{5}$=
0.42=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=2.4×60=$\frac{3}{14}$÷$\frac{6}{7}$=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是由5個相同的正方體搭成的,從上面看到的圖形是( 。
A.B.C.D.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.解方程.
$\frac{1}{4}$x-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$;            $\frac{5}{9}$:x=$\frac{2}{3}$:36;             5x-1.5=1.75.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖是校園平面圖,小正方形的邊長是1厘米,表示實際距離20米.
(1)校門所在位置A點用數(shù)對(7,2)表示,教學樓所在位置B點用數(shù)對(9,5)表示;
(2)體育館所在位置C點,從C點出發(fā),先向正南走80米,再向正西走40米,就是圖書館D點的位置,請在圖上標上D點;
(3)用直線將A、B、C、D連起來,這個圖形實際面積是9600平方米;
(4)在合適的位置按1:2畫出圖形ABCD縮小后的圖形,縮小后這個圖形的比例尺是1:2.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.三億九千萬零八百寫作390000800,四舍五入到億位約是4億.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,7個完全相同的小長方形剛好拼成一個大長方形,大長方形的長與寬的比是12:7.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.如圖1是水滴進入玻璃容器的示意圖(滴水速度相同),如圖2第二行表示的是容器中水的高度隨滴水時間變化的情況(圖中刻度、單位都相同).下列對應中正確的是( 。
A.(1)-(a)B.(2)-(b)C.(3)-(c)D.(4)-(d)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.5個$\frac{1}{7}$是$\frac{5}{7}$,$\frac{11}{17}$是11個$\frac{1}{17}$.

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