數(shù)學公式數(shù)學公式是________;________的數(shù)學公式數(shù)學公式.30的數(shù)學公式等于________的數(shù)學公式

        125
分析:(1)把看成單位“1”,用乘法求出它的即可;
(2)把要求的數(shù)看成單位“1”,它的對應的數(shù)量是,由此用除法求出這個數(shù);
(3)先把30看成單位“1”,用乘法求出它的是多少,再把要求的數(shù)量看成單位“1”,它的對應的數(shù)量是30的,再用除法求出要求的數(shù).
解答:(1)×=
(2)÷=;
(3)30×÷,
=25÷,
=125;
故答案為:,,125.
點評:解答此題的關(guān)鍵是分清單位“1”,求單位“1”的幾分之幾用乘法;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填一填.
(1)如圖中,點A是∠1的
頂點
頂點
,∠1的度數(shù)是
50°
50°

(2)計量角的大小常用的單位是
,用符號
°
°
表示.
(3)角的大小和所畫的邊的
長短
長短
沒有關(guān)系,和角的兩條邊叉開的
大小
大小
有關(guān)系.
(4)三角尺銳角的度數(shù)有
30°,45°,60°
30°,45°,60°

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填空
(1)小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做
無限小數(shù)
無限小數(shù)

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面積公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一個三位小數(shù),四舍五入后的近似數(shù)是2.71,這個數(shù)最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)學校為學生編號,設定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級(1)班的45號同學是女生.”那么9643372表示的學生是
1996
1996
年入學的,學號是
37
37
,性別是

(5)X×5用簡便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以簡便寫為
23ac
23ac

(6)一個平行四邊形的底是5.5米,高是4米,與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小時加工a個玩具,8小時可以加工
8a
8a
個.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的積有
位小數(shù),0.232323…可以簡寫成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)藍天小學全體同學參加公益勞動,各年級撿白色垃圾的情況如下表.
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
18
18
,中位數(shù)是
17.5
17.5
,你認為用
中位數(shù)
中位數(shù)
來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

長方形和正方形都是特殊的
平行四邊形
平行四邊形
,三角形與平行四邊形相比,
三角形
三角形
具有穩(wěn)定性.封閉圖形一周的長度,是它的
周長
周長
.一個長方形的周長是30厘米,寬是6厘米,長是
9
9
厘米.一個正方形的邊長增加3厘米,這個正方形的周長增加
12
12
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

將分率句子與正確的版式用直線連接起來.
六年一班有男生30人,
( 。
( 。
,女生有多少人?
男生人數(shù)是女生的
2
3
,
30÷
2
3
女生人數(shù)是男生的
2
3
,
30×
2
3
男生人數(shù)比女生多
2
3
30÷(1-
2
3
男生人數(shù)比女生少
2
3
,
30×(1+
2
3
女生人數(shù)比男生多
2
3
,
30÷(1+
2
3
女生人數(shù)比男生少
2
3
,
30×(1-
2
3
女生人數(shù)是全班的
2
3
30÷(1-
2
3
)×
2
3
男生人數(shù)是全班的
2
3
,
30÷
2
3
×(1-
2
3
男生人數(shù)比女生的
2
3
多6人,
(30-6)÷
2
3

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科目:小學數(shù)學 來源:期末題 題型:填空題

在75,42,30,2,35,51,87,99,53,105,23,102這些數(shù)中是3的倍數(shù)的有(   ),是5的倍數(shù)的有(   ),是奇數(shù)的有(   ),是偶數(shù)的有(   ),是質(zhì)數(shù)的有(   ),是合數(shù)的有(   ),有因數(shù)2,3的數(shù)有(   ),同時是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)的(   )。

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