劉奶奶要靠著墻用木條圍起一個正方形的養(yǎng)雞圈，雞圈的邊長有5米，請幫她算算圍起的籬笆長有多少米？
考點：正方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)正方形的特征，4條邊的長度都相等，由于一邊靠墻所以籬笆的長度等于正方形三條邊的長度和．據(jù)此解答．
解答： 解：5×3=15（米），
答：圍起的籬笆長有15米．
點評：此題考查的目的是理解掌握正方形的特征，以及正方形周長的計算方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面三個正方形內(nèi)的數(shù)有相同的規(guī)律，請你找出它們的規(guī)律，并填出B，C，然后確定A，那么A多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知a×3
7
3
=
11
12
×b=
15
15
×c，并且a、b、c都不等于0，把a、b、c這三個數(shù)按從小到大的順序排列，并說明理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

光明小學有60人參加數(shù)學競賽，獲獎人數(shù)占
2
5
，而獲獎人數(shù)中的
5
12
是男生，獲獎男生有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算．
24×47=
78×53=
64×89= 905÷5=
619÷3= 163÷4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在100以內(nèi)，有三個連續(xù)的自然數(shù)數(shù)，其中最小的能被3整除，中間的能被5整除，最大的能被7整除，試寫出這三個自然數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么圖狀？連一連．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

古代的數(shù)學家經(jīng)常運用圖形來理解一個數(shù)學公式，請你觀察下面三幅圖：

那么，請你回答：
①從圖形
 
可知公式（a+b）2=a2+b2+2ab成立；
②從圖形
 
可知公式a2-b2=（a+b）（a-b）成立；
③從圖形
 
可知公式（a+b）2-（a-b）2=4ab成立．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

63□÷3，要使商的末尾是0，□里可以填
 
．

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