過點A分別畫直線的平行線．
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：作圖如下：
點評：本題考查了學生利用直尺和三角板作平行線的能力．
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過點A分別畫直線的平行線．

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畫兩條直線的平行線分別過點B．

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過點A分別畫直線的垂線和平行線．

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