從不同方向看到的圖形,連一連.

解:

分析:此物體從從上面看是兩個圓形;從左側看時一個長方形;從正面看是左側是長方形,右側有1個圓形;因此得解.
點評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?桐廬縣)小明用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個立體圖形.下面是從不同方向看到的圖形.這個立體圖形的體積是
5
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立方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

請你畫出從不同方向看到的圖形.

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根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺.

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孫老師用幾個1立方厘米的正方體木塊擺了一個物體,如圖是從不同方向看到的圖形.這個物體的表面積是
32或34
32或34
平方厘米.

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找出下列物體從不同方向看到的圖形,連一連精英家教網

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