遞等式計(jì)算
2400÷80-14×2308-(240+360÷60)31×[868÷(98-91)]
660-600÷15×4(165+35)×(124-74)800÷[(350+150)÷10].
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)先算乘法和除法,再算減法;
(2)先算除法,再算加法,最后算減法;
(3)先算減法,再算除法,最后算乘法;
(4)先算除法,再算乘法,最后算減法;
(5)先算激發(fā)和減法,再算乘法;
(6)先算加法,再算括號(hào)里面的除法,最后算括號(hào)外面的除法.
解答: 解:(1)2400÷80-14×2
=30-28
=2;

(2)308-(240+360÷60)
=308-(240+6)
=308-246
=62;

(3)31×[868÷(98-91)]
=31×[868÷7]
=31×124
=3844;
(4)660-600÷15×4
=600-40×4
=600-160
=440;

(5)(165+35)×(124-74)
=200×50
=10000;

(6)800÷[(350+150)÷10]
=800÷[500÷10]
=800÷50
=16.
點(diǎn)評(píng):整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華向東北方向走300米到學(xué)校,下午放學(xué)向東南方向走300米到家.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.75的計(jì)數(shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添上
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的素?cái)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

和一定時(shí),一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成
 
比例.

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四年級(jí)的同學(xué)做五角星,每人發(fā)了8張紅紙,13張黃紙,發(fā)給16個(gè)同學(xué)后,還有112張.兩種紙一共買了多少?gòu)垼?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)踢毽子,小強(qiáng)踢了100下,是張麗的
5
7
,張麗踢了多少下?

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把一條長(zhǎng)面包平均分成9塊,爸爸吃了5塊,媽媽吃了2塊.爸爸比媽媽多吃了幾塊?還剩下幾塊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字中抽到的數(shù)是6的因數(shù)的可能性(或概率)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
43+99=78÷26=99÷11=45×102=
89×5×2=630÷21=24×5=137-98=

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同步練習(xí)冊(cè)答案