在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
30×2
 
30×2
1000克
 
999克
5千克
 
4800克
40×8
 
80×4
1700克
 
2千克
8千克
 
8克.
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用,質(zhì)量的單位換算
專題:運(yùn)算順序及法則,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:有算式的算出得數(shù)再比較大;有單位的,先統(tǒng)一單位再比較大小,據(jù)此解答即可得出答案.
解答:
解:30×2=30×21000克>999克
5千克>4800克40×8=80×4
1700克<2千克8千克>8克
故答案為:=,>,>,=,<,>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整數(shù)的大小比較,以及帶單位的數(shù)的大小比較,要結(jié)合數(shù)據(jù)的特點(diǎn)比較大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商場(chǎng)上有批貨,第一天運(yùn)走了總數(shù)的
2
5
,第二天運(yùn)走總數(shù)的
1
4
,這時(shí)還剩21噸,這批貨共有多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
11
 
個(gè)
1
11
組成;
 
個(gè)
1
7
是1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校買來200m長的電線,第一次用去了全長的
2
5
,第二次用去全長的45%.還剩多少米電線?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校在植樹節(jié)組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)去植樹,共植樹840棵.三、四、五年級(jí)各有3個(gè)班,平均每個(gè)班植樹多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩部分的周長關(guān)系是( 。
A、甲比乙長B、乙比甲長
C、一樣長D、不確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.2×1.2-1.2=0.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)圓柱的側(cè)面沿高展開,得到一個(gè)正方形.如果圓柱底面周長是12.56cm,那么它的高是
 
cm,體積是
 
cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.72×0.05的積用四舍五入法保留兩位小數(shù)是0.04.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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