用同樣大的小正方體排成一排,拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體,小正方體每個(gè)面的面積是1平方厘米,那么2個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積是
 
平方厘米,n個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積是
 
平方厘米.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,1個(gè)面的面積是1平方厘米,2個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積,比1個(gè)小正方體增加4個(gè)面,依此計(jì)算即可求解;
(2)由題意可得:每增加1個(gè)正方體,表面積就增加4個(gè)面;由此即可推理出一般規(guī)律.
解答: 解:(1)1×(6+4)
=1×10
=10(平方厘米)
(2)n個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積是:
1×[6+4(n-1)]
=1×[6+4n-4]
=4n+2(平方厘米)
答:2個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積是10平方厘米,n個(gè)小正方體拼成的長(zhǎng)方體表面積是(4n+2)平方厘米.
故答案為:10;(4n+2).
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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搭一搭,看一看(在下面正確的說(shuō)法后面打“√”,錯(cuò)的打“×”).
(1)一共用了4個(gè)正方體.
 

(2)從正面看是4個(gè)正方形.
 

(3)從左面看是4個(gè)正方形.
 

(4)從右面看是3個(gè)正方形.
 

(5)從上面看是3個(gè)正方形.
 

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一輛自行車的原價(jià)是400元,現(xiàn)在打8折出售,現(xiàn)價(jià)是
 

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符號(hào)“f”表示一種運(yùn)算,它對(duì)一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f(
1
2
)=2,f(
1
3
)=3,f(
1
4
)=4,f(
1
5
)=5,…
利用以上規(guī)律計(jì)算:f(
1
2008
)-f(2008)=
 

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在25、16、15、25、18、19、21這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是
 
眾數(shù)是
 

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如果六位數(shù)2007□□能被105整除,那么它的最后兩位數(shù)是
 
;如果將“2007”改成其它四位數(shù),可能會(huì)使得問(wèn)題無(wú)解,這個(gè)使本題無(wú)解的四位數(shù)最小是
 

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8.2995保留三位小數(shù)約等于
 
. 要想5x-9的值等于16,x應(yīng)是
 

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俗話說(shuō):登的高,看得遠(yuǎn).當(dāng)我們爬上最高山峰時(shí),視野豁然開朗這說(shuō)明觀察的范圍
 

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求10個(gè)a連加的和.列式是
 

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