數(shù)學(xué)公式÷1+數(shù)學(xué)公式÷4-數(shù)學(xué)公式×1=


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：按照先同時(shí)計(jì)算除法和除法，再按照從左到右順序計(jì)算即可解答．
解答：÷1+÷4-×1，
=，
=1-，
=，
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：依據(jù)四則運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，是本題考查知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在○里和橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和數(shù)．
（1）765-146-54=765-（146
+
+
54）
（2）168-48-52=
168
168
-（48
+
+
52）
（3）496-（296+144）=496
-
-
296
-
-
144
（4）A-B-C=
A
A
○（
B
B
○
C
C
）
（5）675-（89+175）=
675
675
○
175
175
○
89
89
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各式中，是方程的在相應(yīng)的括號(hào)里面畫(huà)“√”．
（1）x+4.7=8
√
√

（2）3-1.4=1.6
×
×

（3）a×2＜2.4
×
×

（4）6÷m
×
×

（5）6一x=3
√
√

（6）7x+8y=36
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如果 （A，B）=1，那么[A，B]=
AB
AB

（2）如果[M，N]=MN，那么（M，N）=
1
1

（3）如果（A，B）=A，那么[A，B]=
B
B

（4）如果[M，N]=N，那么（M，N）=
M
M
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為-2和4，P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)數(shù)為x．
（1）若P為線段AB的三等分點(diǎn)，求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使P點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)距離之和為10？若存在，求出x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）若點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)P（點(diǎn)P在原點(diǎn)）同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別為1個(gè)單位長(zhǎng)度/分、2個(gè)單位長(zhǎng)度/分和1個(gè)單位長(zhǎng)度/分，則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)？
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