填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q，使等號(hào)兩邊相等．
7
 
=7000
 

500
 
=5
 

2
 
=20
 

2
 
=200
 
=20
 

1020
 
=1
 
20
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長(zhǎng)度、面積、體積單位,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：根據(jù)單位進(jìn)率和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q，使等號(hào)兩邊相等，即可得解．
解答： 解：7 千米=7000 米
500 厘米=5 米
2 分米=20 厘米
2 米=200 厘米=20 分米
1020 米=1 千米20 米；
故答案為：千米，米，厘米，米，分米，厘米，米，厘米，分米，米，千米，米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)單位進(jìn)率的認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量出下面各圖形中每條邊的長(zhǎng)度．（以毫米為單位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)回一批蘋果，售貨員把這批蘋果拿出1千克，余下的平均分成6份，第一位顧客買走其中的一份和1千克，售貨員把剩下的蘋果拿出1千克，余下的平均分成6分，第二位顧客買走其中的一份和1千克；售貨員又把剩下的蘋果拿出1千克，余下的平均分成6份，第三位顧客買走其中的一份和1千克；售貨員再次把剩下的蘋果拿出1千克，余下的平均分成6份，第四位顧客買走其中的一份和1千克，最后剩下的蘋果至少是
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8個(gè)46再加上20個(gè)46，算式是46×（8+20）．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百分之二十一般寫成
20
100
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)單位間的關(guān)系填空．
70平方分米=
 
平方厘米          5000平方厘米=
 
平方米
7公頃=
 
平方米                 700公頃=
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

48÷5，商是
 
，余數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1平方米=100平方分米
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位銀行職員在10分鐘內(nèi)辦了收存款20000元、付取款5000元，收存款400元3筆業(yè)務(wù)，用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示，分別是+20000、
 
、
 
．

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