20．2009年有365天，合52個(gè)星期余1天．

分析 先用2009除以4，判斷2009年是閏年還是平年，平年全年有365天，閏年全年有366天；然后用天數(shù)除以7，求出商幾余幾，就是有多少個(gè)星期，還余幾天．

解答 解：2009÷4=502…1
有余數(shù)，2009年是平年，全年有365天．
365÷7=52（周）…1（天）
這一年有52個(gè)星期，還余1天．
故答案為：365，52，1．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．7元4角5分=7.45元　 
0.85元=8角5分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

11．?dāng)?shù)學(xué)書封面的面積大約是300cm2√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某人的身份證是23232519751007027X，他的出生日期是1975年10月7日，性別是男．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

15．用鉛筆描出下面圖形的周長(zhǎng)，是平行四邊形的在括號(hào)里打“√”．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．2月既不是大月，也不是小月，共有28天．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．平年可以合成幾個(gè)星期零幾天？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．列豎式計(jì)算（帶▲要進(jìn)行驗(yàn)算）
68×60=48×25=49×31=
▲504÷7=832÷8=▲724÷6=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小明生病了，下表是小明24小時(shí)的體溫情況統(tǒng)計(jì)表．
時(shí)間0時(shí)4時(shí)8時(shí)12時(shí)16時(shí)20時(shí)24時(shí)
溫度（℃）39.539.739.839.839.038.037.3
根據(jù)上表完成統(tǒng)計(jì)圖．

（1）小明的體溫最高是在什么時(shí)間？最低呢？
（2）小明的體溫從什么時(shí)間開始呈下降趨勢(shì)？
（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你還能發(fā)現(xiàn)什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案