如圖，圓的半徑是2厘米，把圓形轉(zhuǎn)化成長方形后，周長增加了
 
．
考點(diǎn)：圓、圓環(huán)的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：如圖所示，因?yàn)榘岩粋�圓轉(zhuǎn)化成長方形后，長方形的長等于圓周長的一半，寬就是圓的半徑，所以多出來就是兩個半徑，據(jù)此解答即可．
解答： 解：2×2=4（厘米）
答：周長增加了4厘米．
故答案為：4厘米．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是明白：把一個圓轉(zhuǎn)化成長方形后，長方形的長等于圓周長的一半，寬就是圓的半徑，從而問題得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過一點(diǎn)畫已知直線的平行線，能畫
 
條；過一點(diǎn)可以畫
 
條直線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算
101×
7
100

7
2
×
5
8
-
3
2
÷
8
5
             
4
5
÷[（
3
5
+
1
2
）×2]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個圓的半徑分別是2cm和4cm，它們的直徑比是
 
，周長的比是
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的積是440，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小10倍，則積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一輛汽車從甲城開出，經(jīng)過乙城到達(dá)丙城，共行駛了3.5小時．這輛汽車從甲城到丙城的行駛速度是多少千米/時？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
234×35=
832÷32=
※361÷23=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
675-600÷15×12；           （800-12×35）÷19．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從家到圖書館，哥哥用了8分鐘，妹妹用了10分鐘，哥哥與妹妹的速度比（　�。�
A、4：5B、5：4
C、8：18D、10：18

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