19.直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{4}{5}$×2=$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{7}$×0=$\frac{6}{7}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$÷14=
$\frac{18}{25}$÷$\frac{9}{10}$=$\frac{7}{39}$×$\frac{13}{14}$=(1-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{7}$×6+$\frac{3}{7}$=
$\frac{4}{35}$×$\frac{21}{32}$=$\frac{9}{20}$÷$\frac{3}{20}$×$\frac{1}{3}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則,依次進(jìn)行計(jì)算即可;其中混合運(yùn)算,應(yīng)先算乘除,后算加減,有括號(hào)的,先算括號(hào)里的.

解答 解:

$\frac{4}{5}$×2=$\frac{8}{5}$$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{7}$×0=0$\frac{6}{7}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{12}{7}$$\frac{7}{8}$÷14=$\frac{1}{16}$
$\frac{18}{25}$÷$\frac{9}{10}$=$\frac{4}{5}$$\frac{7}{39}$×$\frac{13}{14}$=$\frac{1}{6}$(1-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{2}{3}$=1$\frac{3}{7}$×6+$\frac{3}{7}$=3
$\frac{4}{35}$×$\frac{21}{32}$=$\frac{3}{40}$$\frac{9}{20}$÷$\frac{3}{20}$×$\frac{1}{3}$=1

點(diǎn)評(píng) 靈活掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)加法、分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.口算.
60÷2=13+40=77÷7=3000+5000=
65-59=48÷4=60-15=40×6=
10000-8000=71-24=30×3=39÷3=
72-28=7200-2000=68+17=82÷2=
54-5=7500-500=600+3000=32+19=

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10.直接寫(xiě)出得數(shù)
0.02×0.3=
7.2÷0.6=
1.25×4=

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7.一根竹竿豎直插入河中,竹竿入泥的部分是0.6米,露出水面的部分是0.72米,河水深2.2米.這根竹竿長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.$\frac{13}{21}$×$\frac{21}{13}$=$\frac{15}{7}$×$\frac{7}{15}$=$\frac{2}{9}$:$\frac{2}{9}$=1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.0.5平方米=50平方分米
25立方分米=0.025立方米
0.125的倒數(shù)是8
$\frac{9}{20}$米是$\frac{3}{4}$米的$\frac{3}{5}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.六(1)班有學(xué)生50人,一天有3人遲到,2人病假,這一天缺勤人數(shù)與全班人數(shù)的比是( 。
A.1:10B.1:25C.1:24

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8.將下列數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整.
(1)中華人民共和國(guó)國(guó)旗長(zhǎng)應(yīng)是寬的1.5倍.一面國(guó)旗長(zhǎng)144厘米,寬應(yīng)是多少厘米?
寬×1.5﹦長(zhǎng).
(2)果園里桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的2.5倍,比梨樹(shù)多30棵.桃樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵?
桃樹(shù)的棵數(shù)-梨樹(shù)的棵數(shù)﹦30棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,有兩個(gè)空的無(wú)蓋玻璃容器.先在圓錐形容器里注滿水,再把水倒入圓柱形容器中,圓柱形容器里的水深4cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案