填合適的單位名稱(chēng):
①一枚1元硬幣面積約3
 
    
②長(zhǎng)江長(zhǎng)約6600
 

③一條毛巾的面積是10
 
      
④教室地面的面積約50
 
考點(diǎn):根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專(zhuān)題:長(zhǎng)度、面積、體積單位,質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:①一枚1元硬幣面積約3平方厘米做單位;②長(zhǎng)江長(zhǎng)約6600用千米做單位;③一條毛巾的面積是10用平方分米做單位;④教室地面的面積約50用平方米做單位;據(jù)此解答.
解答: 解:①一枚1元硬幣面積約3平方厘米;
②長(zhǎng)江長(zhǎng)約6600千米;
③一條毛巾的面積是10平方分米;
④教室地面的面積約50平方米.
故答案為:平方厘米,千米,平方分米,平方米.
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品的編號(hào)是一個(gè)三位數(shù),現(xiàn)有5個(gè)三位數(shù):874、765、123、364、920,其中每個(gè)數(shù)都與商品編號(hào)恰好在同一個(gè)數(shù)位上有一個(gè)相同的數(shù).這件商品的編號(hào)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果n表示被除數(shù),m表示除數(shù),m≠0,那么n÷m=
m
n
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.1275275…是一個(gè)
 
小數(shù),可以記作
 
(“在2和7上面標(biāo)小圓點(diǎn)”),保留一位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

405÷
 
=0.0405;
 
×100=89.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓柱底面半徑2厘米,高6厘米,表面積是
 
cm2,與它等底等高的圓錐體積是
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將圓柱截成兩個(gè)相等的部分,截面一定是圓形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩數(shù)相除商是25,余數(shù)是100,如果被除數(shù)、除數(shù)都擴(kuò)大10倍,那么余數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

436÷□5,要使商是兩位數(shù),□里可以填( 。
A、1~4B、1~3C、5~9

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