我發(fā)現(xiàn)
 
不變時,除數(shù)
 
,商
 

考點:商的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;
被除數(shù)不變,除數(shù)擴大則商反而縮小,除數(shù)縮小商就擴大,而且倍數(shù)也相同;
據(jù)此解答即可.
解答: 解:

發(fā)現(xiàn):被除數(shù)不變,除數(shù)擴大幾倍,商就縮小相同的倍數(shù).
故答案為:被除數(shù),擴大幾倍,就縮小相同的倍數(shù).
點評:此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
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在面積是50平方分米的正方形內(nèi)做一個最大的圓,那么,這個圓的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)13×4=52填空.
 
 
 
的倍數(shù),
 
 
 
的因數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“千克”或“克”.
一個雞蛋約重50
 
 
一個三年級學(xué)生約重30
 

一個桃子約重100
 
    
一只鴨子約重3
 

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亮亮家有一塊近似梯形的地,如圖規(guī)劃,魚塘、種白菜和種玉米的面積各是多少平方米?

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x與y成正比例關(guān)系,根據(jù)條件完成下表.
x23 6 
y 5.47.2 14.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2.9的后面加上%,這個數(shù)與2.9相比( 。
A、大小不變
B、縮小到原來的
1
100
C、擴大到原來的100倍
D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班體育測試,達標(biāo)30人,優(yōu)良20人,不及格10人,如果用扇形統(tǒng)計圖,三個扇形的圓心角度數(shù)分別為
 
、
 
、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計算.
237×56=205×38=580×12=
132×45=250×70=63×190=

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