下面各種說法中,正確的一種說法是( 。
分析:A、由小數(shù)的意義進(jìn)行判斷;
B、公約數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù),由此判斷;
C、判定一個分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一; 進(jìn)而判斷;
D、判斷兩種量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián);②一種量變化,另一種量也隨著變化,變化方向相同或相反;③對應(yīng)的比值或乘積一定;如果這兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對應(yīng)的比值一定,就成正比例;如果兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量,且對應(yīng)的乘積一定,就成反比例;如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解答:解:A、0.5和0.50大小相等,但它們的意義不相同,說意義相同是錯誤的.故答案為:錯誤.
B、成為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),不一定都是質(zhì)數(shù);例如:8和9是互質(zhì)數(shù),又都是合數(shù);7和9是互質(zhì)數(shù),是一個質(zhì)數(shù)與一個合數(shù);故答案為:錯誤.
C、
7
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
,
5
6
的分?jǐn)?shù)單位是
1
6
,
因?yàn)?
1
8
1
6
,所以
7
8
的分?jǐn)?shù)單位比
5
6
的分?jǐn)?shù)單位。逝袛酁椋哄e誤.
D、因?yàn)閳A的周長÷它的半徑=2π(一定),是比值一定,所以圓的半徑和它的周長成正比例;故答案為:正確.
故選:D.
點(diǎn)評:此題考查小數(shù)的意義、互質(zhì)數(shù)的意義、分?jǐn)?shù)的單位、正、反比例的意義等方面知識的靈活運(yùn)用.
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(2011?焦作模擬)下面各種說法中,不正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:多選題

下面各種說法中,不正確的是


  1. A.
    “72.1÷2.4”如果商是30,則余數(shù)是1
  2. B.
    任意兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定有而且只有4個因數(shù)
  3. C.
    圓柱體的側(cè)面積一定,則它的底面周長和高成反比例關(guān)系
  4. D.
    工作效率一定,工作總量和工作時間成正比例關(guān)系

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面各種說法中,正確的一種說法是


  1. A.
    0.50和0.5的意義相同
  2. B.
    互質(zhì)的兩個數(shù)一定是質(zhì)數(shù)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位比數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位大
  4. D.
    圓的半徑和周長成正比例

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下面各種說法中,正確的一種說法是
[     ]
A.0.50和0.5的意義相同
B.互質(zhì)的兩個數(shù)一定是質(zhì)數(shù)
C.的分?jǐn)?shù)單位比分?jǐn)?shù)單位大
D.圓的半徑和周長成正比例

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