小明把一個正方體木塊的六個面都均分成9個小正方形，他想用紅、黃、藍(lán)三種顏色染這些小正方形，有公共邊的兩個小正方形染不同顏色．染完后紅色小正方形可能有（　�。﹤�．
A、22B、20C、12D、18
考點：染色問題
專題：幾何的計算與計數(shù)專題
分析：先說一個面，上排從左到右若為紅、黃、藍(lán)，中間為黃、藍(lán)、紅，下排為藍(lán)、紅、黃，一面有三個紅色，六面有18個紅色方塊；因此得解．
解答： 解：如圖，

一面有三個紅色，六個面，共有：
3×6=18（個）．
故選：D．
點評：此題考查了染色問題，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和幾何直觀．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)，哪兩幅圖中物體的數(shù)量一樣，連一連．

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有46盆花，每行擺6盆，最多可擺
 
行，算式為
 
，余數(shù)表示
 
．

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鋪一段路需要混泥土30噸，其中沙、石、水泥的比是3：5：2，沙、石、水泥各是多少噸？

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101×1.01
 
101+1.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個棱長是8厘米的正方體木塊，表面涂有藍(lán)色油漆，現(xiàn)在把它加工成棱長是2厘米的小正方體．
（1）共可以加工成
 
個這樣的小正方體．
（2）加工后，其中1面涂色的小正方體有
 
個；2面涂色的小正方體有
 
個；
3面涂色的小正方體有
 
個；表面都沒有涂色的小正方體有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，每個小正方體的棱長都是1cm，所組成的圖形的表面積是
 
，至少還要
 
個這樣的小正方體才能拼成大正方體．

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某打字員每分約打110個字，從10時到10時35分他能完成4000字的打字任務(wù)嗎？

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如果兩個數(shù)的和乘它們的差，乘積是77，那么這兩個數(shù)是
 
．

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