把4米長(zhǎng)的繩子平均剪成4段,每段長(zhǎng)是(  )
A、
1
4
B、
1
4
C、1米
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:用總長(zhǎng)度除以平均分成的段數(shù),就是每段的長(zhǎng)度.
解答: 解:4÷4=1(米)
答:每段長(zhǎng)1米.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解決本題要注意求的具體長(zhǎng)度還是分率,求具體長(zhǎng)度根據(jù)除法的意義求解,求分率根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形有
 
,等邊三角形是
 
,是等腰三角形又是直角三角形的是
 

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媽媽2小時(shí)行了90千米,媽媽是( 。┬械模
A、步行B、騎自行車(chē)C、乘汽車(chē)

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徒弟
3
5
小時(shí)做了18個(gè)零件,師傅做了21個(gè)零件要用
3
4
小時(shí),(  )的工作效率高.
A、徒弟B、師傅C、無(wú)法比較

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飛機(jī)每小時(shí)飛行的路程比火車(chē)每小時(shí)行的12倍少40千米.火車(chē)每小時(shí)行x千米.飛機(jī)每小時(shí)飛行( 。┣祝
A、12x+40
B、12x-40
C、12+40x
D、無(wú)法計(jì)算

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一平面內(nèi),把兩根小棒都擺成和第3根垂直,這兩根小棒的位置關(guān)系是互相(  )
A、平行B、垂直C、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲的周長(zhǎng)和乙的周長(zhǎng)相比( 。
A、乙的周長(zhǎng)長(zhǎng)B、甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù).
560÷70= 300×20= 910÷70=
31×30= 420+20= 96÷6=
48×10= 680-90= 42×200=
380+70= 424÷4= 810÷90=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面豎式中的“車(chē)、馬、炮”各代表0~9這十個(gè)數(shù)字中的某一個(gè),相同的漢字代表相同的數(shù)字.請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋,炮代表
 
,車(chē)代表
 
,馬代表
 

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