一杯牛奶，明明喝了二分之一杯，用水加滿，又喝了二分之一杯，再用水加滿，最后把一杯全部喝完．明明喝的牛奶多還是水多？為什么？
考點(diǎn)：比較大小
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：這一過程中，一直沒有加牛奶，最后全部喝完，所以共喝了一杯牛奶，又前后共加兩半杯水，
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2
+
1
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=1，則共喝了一杯水，所以喝的牛奶與水一樣多．
解答： 解：
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+
1
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=1，則共喝了一杯水，
所以喝的牛奶與水一樣多．
點(diǎn)評：完成本題要注意這一過程中，牛奶的量沒有發(fā)生變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16個(gè)蘋果，吃掉了它的
3
4
，吃掉了
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的兩條平行線之間分別畫一個(gè)長方形、三角形、平行四邊形和梯形，使它們的面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)的差是1.8，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就和乙數(shù)相等，求甲、乙兩數(shù)各是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根2米長的圓木，截成兩段后，表面積增加了24平方分米，這根圓木原來的體積是多少立方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖列方程并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）停車場原有18輛車，開走了
1
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，開走了多少輛？
（2）如果停車場原有16輛車，開走一些車后還剩下
3
4
，開走了多少輛？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每節(jié)電池底面半徑2.5厘米，高5厘米．六節(jié)電池一組，外包裝盒是一個(gè)長方體（如圖），做這樣一個(gè)包裝盒，至少需要多少平方厘米的硬紙板？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先算出前4道題的積，再在后邊的4道題的橫線里填上正確的答案．
11×11=
 
  
11×12=
 
  
11×13=
 
  
11×14=
 

11×15=
 
  
11×16=
 
  
11×17=
 
  
11×18=
 
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