(2011?福州)右表中,當(dāng)X和Y 成正比例時,A代表的數(shù)是
32
32
;當(dāng)X和Y 成反比例時,A代表的數(shù)是
2
2
X 5 20
Y 8 A
分析:根據(jù)正反比例的意義可得:當(dāng)x、y成正比例時,x、y的比值一定是
5
8
,據(jù)此可得比例式5:8=20:A;當(dāng)x、y成反比例時,x、y的乘積一定是5×8=40,據(jù)此可得20A=5×8,由此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得,當(dāng)X和Y 成正比例時,A代表的數(shù)是
5:8=20:A,
 5A=20×8,
 5A=160,
  A=32;
當(dāng)X和Y 成反比例時,A代表的數(shù)是:
20A=5×8,
  A=2,
故答案為:32;2.
點(diǎn)評:此題考查了正比例和反比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個量,如果商一定,就成正比例關(guān)系;如果積一定,就成反比例關(guān)系.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?福州)有一個三角形的三個頂點(diǎn)分別在A(2,8)、B(2,5)、C(4,5).
①先在下面方格紙上圖畫出這個三角形.
②再繞C點(diǎn)把這個三角形按順時針旋轉(zhuǎn)900
③把旋轉(zhuǎn)后的三角形先向右平移三格,再向下平移兩格.
④把旋轉(zhuǎn)后的三角形按照2:1放大,畫在合適的位置.

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