等式兩邊都加(或減)同一個數(shù),等式仍然成立.
 
(判斷對錯)
考點:等式的意義
專題:簡易方程
分析:根據(jù)等式的性質(zhì),直接進行判斷得解.
解答: 解:等式兩邊都加(或減)同一個數(shù),等式仍然成立,這種說法符合等式的性質(zhì),所以是正確的.
故答案為:√.
點評:此題考查學(xué)生對等式性質(zhì)內(nèi)容的理解和記憶.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種4毫米長的機器零件,畫在圖紙上長10厘米.這張圖紙的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),圖中有
 
個長方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的圖形中,
 
是銳角三角形,
 
是直角三角形,
 
是鈍角三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填“>”“<”或“=”.
2.3元
 
1.98元 
23×11
 
240 
0.9元
 
1.01元
24×36
 
26×43 
3.8元
 
2.99元 
10元
 
10.00元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填上合適的單位.
小信封的面積約是60
 

一根跳繩長約2
 

一個雞蛋約重50
 

一輛大卡車的載重量是5
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填表
讀作 寫作 改寫成“萬”作單位的數(shù) 四舍五入到萬位 精確到億位
 
103895080
 
 
 
二十億零三十萬零八百
 
 
 
 
八千萬零五十
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個半圓的周長等于與它等半徑圓周長的一半.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的兩邊之和
 
第三邊.

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