一塊大蛋糕,明明吃了
1
6
,洋洋吃了
3
6
,共吃了( 。
A、
3
6
B、
4
6
C、
2
6
D、1
考點:分數(shù)加減法應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:根據(jù)分數(shù)加法的意義,把他們兩人吃的合并起來即可.
解答: 解:
1
6
+
3
6
=
4
6

答:共吃了
4
6

故選:B.
點評:此題考查的目的是理解掌握分數(shù)加法的意義以及分數(shù)加法的計算法則.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下面的數(shù)化成百分數(shù).
0.35=

3
8
=

15=
5.4=
43
20
=
0.007=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

量出下面角的度數(shù)
  
(1)∠A=
 
              
(2)∠B=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

媽媽去買家具.

(1)買這書桌和衣柜一共大約要花多少元錢?
(2)媽媽拿了1000元,買完這三種家具錢夠不夠?
(3)你還能提出什么數(shù)學問題并解答?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個除法算式的被除數(shù)和除數(shù)都乘以2以后,商是12,那么原來的商是6.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

50900300是由5個
 
,9個
 
,3個
 
組成,這個數(shù)讀作
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解決問題:

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

十億九千二百萬平方米,寫作
 
平方米,省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
平方米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,將圖中的陰影部分剪下來,圍成一個幾何體的側(cè)面,使AB、DC重合,則所圍成的幾何圖形是乙圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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