分析 三角形的一個頂點向它的對邊引垂線,從頂點到垂足之間的線段是三角形的高,據(jù)此畫圖.
解答 解:用三角板的一條直角邊與底邊重合,沿重合的底邊平移三角板,使三角板的另一條直角邊和底邊對著的頂點重合,過頂點沿直角邊向底畫線段即可;
畫圖如下:
點評 本題考查了學生根據(jù)三角形高的定義畫高的作圖能力.重點是第三個圖,以直角邊為底,高就是另一條直角邊.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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