計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
2.3×2.5×0.4    
1.2×2.5+0.8×2.5        
0.29×102      
1.25×0.4×8×2.5.
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:(1)運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算.
(2)運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算.
(3)把102化為(100+2),再運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算.
(4)運(yùn)用乘法交換律、結(jié)合律,把乘積為整數(shù)的兩個(gè)因數(shù)結(jié)合.
解答: 解:(1)2.3×2.5×0.4
=2.3×(2.5×0.4)
=2.3×1
=2.3

(2)1.2×2.5+0.8×2.5
=2.5×(1.2+0.8)
=2.5×2
=5

(3)0.29×102
=0.29×(100+2)
=0.29×100+0.29×2
=29+0.58
=29.58

(4)1.25×0.4×8×2.5
=(1.25×8)×(0.4×2.5)
=10×1
=10
點(diǎn)評(píng):本題主要運(yùn)用乘法的交換律、結(jié)合律、分配律計(jì)算;注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的運(yùn)算定律計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā),相向而行.客車每小時(shí)行48千米 三小時(shí)后客車行駛?cè)痰?span id="kxwl3wm" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
5
,貨車行駛了全程的
12
25
.這時(shí)兩輛車還相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小敏看一本300頁(yè)的《故事大王》,看的情況如下表:
第一天第二天第三天第四天第五天第六天
已看的頁(yè)數(shù)325675100136180
沒看的頁(yè)數(shù)268244225200164120
已看的頁(yè)數(shù)和沒看的頁(yè)數(shù)成比例關(guān)系嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
1
3
x+
1
2
x=40        
2
5
:x=
1
3
:2        
3
4
x-(1-20%)=40%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng),結(jié)果是( 。
A、甲圖的周長(zhǎng)>乙圖的周長(zhǎng)
B、甲圖的周長(zhǎng)<乙圖的周長(zhǎng)
C、甲圖的周長(zhǎng)=乙圖的周長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算
2
5
÷
3
4
=
2
5
×
4
3
,用了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算.(得數(shù)保留一位小數(shù))
38×0.23
5.79×3.6
4.6×0.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一個(gè)角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體,一次最多能看到2個(gè)面.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算.
625+1.272=
0.87-0.3=
18.3+7.25=
5.46-0.6=

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同步練習(xí)冊(cè)答案