解方程.
(1)x+
1
6
x=
14
15

(2)
2
5
1
4
=12.
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以
7
6
求解;
(2)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)乘以
1
4
,再兩邊同時(shí)除以
2
5
求解.
解答: 解:(1)x+
1
6
x=
14
15

          
7
6
x=
14
15

       
7
6
7
6
=
14
15
÷
7
6

             x=
4
5
;

(2)
2
5
1
4
=12
 
2
5
1
4
×
1
4
=12×
1
4

       
2
5
x=3
    
2
5
2
5
=3÷
2
5

         x=
15
2
點(diǎn)評:主要考察了學(xué)生對于等式性質(zhì)的理解,注意計(jì)算時(shí)要對齊等于號.
練習(xí)冊系列答案
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加工一批零件,李師傅單獨(dú)做
1
4
小時(shí)可以完成,王師傅單獨(dú)做
1
5
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印刷廠一、二、三車間人數(shù)比為12:8:21,一、二車間共有400人,三車間有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某市水文站發(fā)布的8月3日至6日期間,每日下午4時(shí)的汛情公告欄:
日期8月3日8月4日8月5日8月6日汛期公告
警戒水位32.00m
8月3日水位31.70m
8月4日水位32.80m
8月5日水位32.65m
8月6日水位30.54m
水位/m31.7032.80
 
 
高出警戒水位/m-0.30+0.80
 
 
(1)把上表填完整.并說說上表中-0.30m表示什么意思?+0.80m又表示什么意思?
(2)在如圖中,畫出該市水位變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明警戒水位.

(3)你能說說該市這四天的水位變化情況?由此你想說些什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

星期六,東東、芳芳  樂樂、圓圓每兩人通一次電話,一共通
 
次電話.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
1-
3
5
x=
2
5
;                         x÷
4
7
×
7
3
=
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

89.679中整數(shù)部分的9表示
 
,小數(shù)部分的9表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

式子42-7x,含有未知數(shù)x,所以,它是方程.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.3×0.64的積是
 
位小數(shù),40÷6的商是
 
小數(shù).

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