李老師有30多塊糖果,如果平均分給4個(gè)小朋友,剛好分完.如果平均分給6個(gè)小朋友,也剛好分完.李老師的糖果是
 
塊.
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:糖的塊數(shù)應(yīng)是30左右的6和4的公倍數(shù),根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,先求出4和6的最小公倍數(shù),進(jìn)而找出4和6的公倍數(shù),然后從中找出符合題意的即可.
解答: 解:4=2×2,
6=2×3,
所以這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是:2×2×3=12,
4和6的公倍數(shù)有12,、24、36、48、…;
所以糖果有36塊;
答:李老師的糖果是36塊.
故答案為:36.
點(diǎn)評:此題考查運(yùn)用求公倍數(shù)的方法來解決有關(guān)整數(shù)的實(shí)際問題,解答時(shí)注意所求數(shù)的范圍,選擇合理的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
12+88= 25×8= 100-35-25= 1000÷125=
65+35= 8×125= 235-(35+27)= 300÷(25×4)=
37+63+98= 23×99+23= 725+90-25= 265×(95+5)=

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一本書的封面的周長大約是89
 
,體積大約是210
 

A.分米   B.厘米  C.平方分米   D.平方厘米   E.立方分米   F.立方厘米.

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50個(gè)1,5個(gè)0.01組成的小數(shù)是
 
,
3個(gè)1,8個(gè)0.1組成的小數(shù)
 

2.5是由2個(gè)
 
,5個(gè)
 
組成的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面積半徑是3dm,高4dm,與它等底等高的圓錐的體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
7
的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
27
的分子加上5,分母加上27,分?jǐn)?shù)的大小不變.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

加工一批零件,甲乙二人共同加工要15天才能完成.現(xiàn)在甲先加工12天后離開,乙再接著加工20天才完成任務(wù).乙單獨(dú)加工要
 
天才能加工完.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張比例尺是1:1000的地圖上,量得一個(gè)長方形草坪的長是9cm,寬是7cm,這個(gè)長方形草坪的面積是
 
平方米.

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