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5
6
×A=B÷
4
5
=C÷
1
5
，且A、B、C三個數均不為0，將這三個數從小 到大排列是
 
．
考點：分數大小的比較
專題：分數和百分數
分析：假設
5
6
×A=B÷
4
5
=C÷
1
5
=1，則可以求出A、B、C三個數的大小，比較分數的大小，即可得解．
解答： 解：
5
6
×A=B÷
4
5
=C÷
1
5
=1
則：A=
6
5
，B=
4
5
，C=
1
5
 
因為
6
5
＞
4
5
＞
1
5

所以C＜B＜A
故答案為：C＜B＜A．
點評：此題主要利用分數的意義、以及分數的大小比較來解決問題．
練習冊系列答案
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動手操作與觀察
（1）將下面圖形1先向右平移6格，再像上平移5格．
（2）將圖形2繞O點順時針旋轉90°．

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甲數是乙數的
8
7
，那么甲數與乙數的比是（　�。�
A、7：8B、8：7
C、7：15D、8：15

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分別畫出一條“線段、直線、射線”．

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一根電線長9米，用去
1
3
，還剩下
 
米，再用去
1
3
米，還剩下
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算
5-
5
9
×
7
8
×
7
9
    
2
5
×
5
8
+
5
8
×
3
5
〔1-（
1
4
+
3
8
）〕
1
4
4
15
-
4
15
×
1
2
 		（0.4-
1
5
）
7
15
    
5
16
×〔2÷（
7
8
-
3
4
）

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科目：小學數學 來源： 題型：

用豎式計算
500-296                         
23÷5．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知速度60千米，時間10小時，這題求的是（　�。�
A、速度B、時間C、路程

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