有面值為1元、2元、5元、10元的紙幣各一張，用這些紙幣一共可得到
15
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種不同的幣值 提示：可用列表法，分別取張，2張，3張，4張．
分析：分四種情況考慮：（1）取其中1張時(shí)；（2）取其中2張時(shí)；（3）取其中3張時(shí)；（4）取其中4張時(shí)．
解答：解：如圖所示：
，
共有：4+6+4+1=15（種）．
答：用這些紙幣一共可得到15種不同的幣值．
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于組合問題，主要分四種情況完成，要做到不重不漏．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?船營(yíng)區(qū)二模）有一堆硬幣，硬幣的面值為1分，2分，5分三種，如果這堆硬幣面值的總和是1元，其中2分的硬幣與1分的硬幣的個(gè)數(shù)之比為2：13，那么5分硬幣有（　�。┟叮�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅整理零錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)，包中有面值為1分，2分，5分的硬幣共有25枚，總值為0.60元，則5分的硬幣最多有
8
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枚．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明拿著100元人民幣去商店買文具，回來后數(shù)了數(shù)找回來的人民幣有4張不同幣值的紙幣，4枚不同的硬幣．紙幣面值大于一元，硬幣的面值小于1元．并且所有紙幣的面值和以“元”為單位可以被3整除，所有硬幣的面值的和以“分”為單位可以被7整除．問小明最多用了多少錢？（注：商店有面值為100元、50元、20元、10元、5元和1元紙幣，面值為5角、1角、5分、2分和1分的硬幣找零）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明拿著100元人民幣去商店買文具，回來后數(shù)了數(shù)找回來的人民幣有4張不同幣值的紙幣，4枚不同的硬幣．紙幣面值大于一元，硬幣的面值小于1元．并且所有紙幣的面值和以“元”為單位可以被3整除，所有硬幣的面值的和以“分”為單位可以被7整除．問小明最多用了多少錢？（注：商店有面值為100元、50元、20元、10元、5元和1元紙幣，面值為5角、1角、5分、2分和1分的硬幣找零）

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