下面的圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、長(zhǎng)方形B、圓形
C、平行四邊形D、等腰梯形
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長(zhǎng)方形、圓形、等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形，而平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從甲地到乙地有以下1、2 兩條線路，1路線比2路線近．…
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

華師附中番禺小學(xué)棒球隊(duì)的三名同學(xué)的身高分別是140厘米、130厘米、120厘米，棒球隊(duì)三名同學(xué)的平均身高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形中，∠1=55°，∠3=
 
，∠2=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a×b=56，那么（a×10）×（b×10）=
 
；（a÷2）×（b÷2）=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
42.5×0.25（得數(shù)保留兩位小數(shù)）7.8÷2.2（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華編了一個(gè)計(jì)算機(jī)程序．程序運(yùn)行后一分鐘，電腦屏幕上首次出現(xiàn)一些肥皂泡，接下來每到整數(shù)分鐘的時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)一些新的肥皂泡，數(shù)量與第一分鐘出現(xiàn)的相同．第11次出現(xiàn)肥皂泡后半分鐘，有一個(gè)肥皂泡破裂．以后每隔一分鐘又會(huì)有肥皂泡破裂，且數(shù)量比前一分鐘多1個(gè)（即第12次出現(xiàn)肥皂泡后半分鐘，有2個(gè)肥皂泡破裂…）．到某一時(shí)刻，已破裂的肥皂泡的總數(shù)恰好等于電腦屏幕上出現(xiàn)過的肥皂泡的總數(shù)，即此刻肥皂泡全部消失．那么在程序運(yùn)行的整個(gè)過程中，在電腦屏幕上最多同時(shí)有
 
個(gè)肥皂泡出現(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
0.76-0.6=3.7+3=2×8.5=1-0.01=
1-0.81=4.8÷3=0.37+0.3=0.24+0.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”：
1千米
 
999米   		1毫米
 
1分米
650千克
 
1噸		3米
 
30分米
810-421
 
400    		327+468
 
1000-146
679-85
 
600  		357+635
 
635+357．

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