Question

17．張老師布置了36題計(jì)算題，小紅在課間做了$\frac{3}{9}$，自修時(shí)間做了$\frac{4}{9}$．
（1）還剩幾分之幾的計(jì)算題沒有做？
（2）再做幾題計(jì)算題，小紅就完成了張老師布置的任務(wù)？

Answer 1

分析 （1）將這36道題目當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”分別減去課間做的題目與自修時(shí)間做的題目占總題數(shù)的分率，即得還剩幾分之幾的計(jì)算題沒有做．
（2）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，則用總題數(shù)乘剩下的題目占總題數(shù)的分率，即得再做幾題計(jì)算題，小紅就完成了張老師布置的任務(wù)．

解答 解：（1）1-$\frac{3}{9}$-$\frac{4}{9}$
=$\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$
=$\frac{2}{9}$
答：還剩$\frac{2}{9}$的計(jì)算題沒有做．

（2）36×$\frac{2}{9}$=8（道）
答：還剩下8道沒做．

點(diǎn)評(píng) 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出剩下題目占總題目的分率是完成本題的關(guān)鍵．