6．學(xué)校運(yùn)來(lái)600裸樹(shù)苗，按3﹕4﹕5分配給四、五、六年級(jí)同學(xué)種植，問(wèn)六年級(jí)比四年級(jí)多分多少棵？

分析 根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系知：四年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)占了總數(shù)的$\frac{3}{3+4+5}$，六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)占了總數(shù)的$\frac{5}{3+4+5}$，三個(gè)年級(jí)植樹(shù)的總棵數(shù)是600棵，六年級(jí)比四年級(jí)就多分了總數(shù)的$\frac{5}{3+4+5}$-$\frac{3}{3+4+5}$．據(jù)此解答．

解答 解：600×（$\frac{5}{3+4+5}$-$\frac{3}{3+4+5}$ ）
=600×$\frac{1}{6}$
=100（棵）
答：六年級(jí)比四年級(jí)多分100棵．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系求出六年級(jí)比四年級(jí)多植了總棵數(shù)的幾分之幾，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答．

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1．解下列方程．
$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$
x-$\frac{3}{5}$x=6×$\frac{2}{5}$                  
x×（$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{8}$）=$\frac{7}{10}$．

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11．3.25×7表示7個(gè)3.25相加，還可以表示3.25的7倍．

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18．直接寫(xiě)得數(shù)
3.5×0.1=3.6÷0.09=200×0.04=12-1.2=
2.5-1.37=5.5÷11=12.5×8=0.56÷0.8=
7.2÷0.9=3.6÷0.36=0.2×0.2=3.2-1.8=

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15．下列各數(shù)中，循環(huán)小數(shù)是（　�。�
A．0.7777B．1.5353…C．3.1415926…

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16．直接寫(xiě)得數(shù)．
30×35=200÷50=640÷16=480÷80=
409×9≈540÷61≈598÷29≈185×11≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案