有一個(gè)圓柱形木樁，沿直徑切開(kāi)切面是一個(gè)正方形，圓柱底面周長(zhǎng)是6.28厘米，求圓柱體體積．
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圓柱體沿著它的直徑垂直切開(kāi)，得到的是一個(gè)以圓柱的底面直徑和高為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，根據(jù)“得到一個(gè)正方形的截面”可知，這個(gè)圓柱的高與直徑相等，由此根據(jù)底面周長(zhǎng)6.28分米，求出這個(gè)圓柱的底面直徑，即可解決問(wèn)題．
解答： 解：6.28÷3.14=2（分米），
3.14×（2÷2）2×2
=3.14×1×2
=6.28（立方厘米），
答：圓柱體的體積是6.28立方厘米．
點(diǎn)評(píng)：抓住圓柱體沿著它的直徑垂直切開(kāi)，得到的是一個(gè)以圓柱的底面直徑和高為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形這個(gè)特點(diǎn)，即可解決此類(lèi)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)里填上＞、＜或=
1.8
 
1.088
0.9990
 
1.0
2.56
 
2.65		 10.91
 
10.099
45
 
4.500		 6.232
 
6.323
50元
 
49.99元		 6元7角8分
 
6元8角7分
54厘米
 
6分米		 500千克
 
0.5噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，把得數(shù)大于8的圈出來(lái)．你發(fā)現(xiàn)了什么？寫(xiě)一寫(xiě)．
8÷
2
3
=
8÷
4
3
=
8÷1=
8÷
6
7
=
8÷
5
2
=
我發(fā)現(xiàn)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
2.5×3.7×0.4    		 13.7×3-36     3.07×99+3.07
3.6×13+0.8     0.37×101     0.125×0.25×0.8×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各圓柱的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校電腦房要鋪設(shè)電腦網(wǎng)線(xiàn)．有一根200米長(zhǎng)的網(wǎng)線(xiàn)，用去了124.5米，剩下的比用去的短多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你在等號(hào)兩邊的括號(hào)里填上相同的整十?dāng)?shù)，使等式成立．
6×（20）=1（20）
7×
 
=3
 

6×
 
=2
 
    
9×
 
=4
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖三幅圖分別是怎樣看到的？請(qǐng)?jiān)趫D下方標(biāo)上①②③
蘭蘭今天去新華書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)和文具，機(jī)器貓想看一看都買(mǎi)了什么．
①它先站在地上看，可是桌子太高，于是
②它又站到凳子上，還是看不清，最后
③它爬上了桌子看．下面幾幅圖是機(jī)器貓這幾次分別看到的情景，請(qǐng)你標(biāo)一標(biāo)序號(hào)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案