學校教學樓，有同樣大小的教室24個，有同樣大小的教師辦公室6個，總面積為1920平方米．每個教師辦公室的面積為32平方米，每個教室的面積是多少？（先寫出數(shù)量關系式，再列出綜合算式，不用計算）
數(shù)量關系式：
總面積
總面積
-
辦公室面積
辦公室面積
=
教室面積
教室面積

綜合算式：
（1920-32×6）÷24
（1920-32×6）÷24
．
分析：知道教師辦公室6個，每個教師辦公室的面積為32平方米，可求教師辦公室的面積，總面積減去教師辦公室的面積可得教室的面積，教室的面積除以教室的個數(shù)可得每個教室的面積是多少．
解答：解：（1920-32×6）÷24，
=（1920-192）÷24，
=1728÷24，
=72（平方米）．
答：每個教室的面積是72平方米．
點評：總面積減去教師辦公室面積可得教室面積，進而可求每個教室的面積．
練習冊系列答案
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學校教學樓，有同樣大小的教室12個，有同樣大小的教師辦公室3個，總面積為960平方米．每個教師辦公室的面積為32平方米，每個教室的面積是多少？（先寫出數(shù)量關系式，再列出綜合算式，不用計算）
數(shù)量關系式：
總面積-
總面積-
○
辦公室面積
辦公室面積
=
教室面積
教室面積
；
綜合算式：
（960-32×3）÷12
（960-32×3）÷12
或
11
11
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有同樣大小的紅、黃、藍三種珠子共180個，按先4個紅的，再2個黃，再3個藍的順序排列著．三種珠子各有多少個？

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有同樣大小的紅、白、黑三種球共100個，現(xiàn)在按5個紅的、3個白的、1個黑的順序排列起來．在這100個球中，紅球有
56
56
個、白球有
33
33
個、黑球有
11
11
個．

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