10．百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員的速度和時(shí)間成反比例．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：跑步的速度×所用的時(shí)間=百米（一定），是乘積一定，
所以，百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員的速度和時(shí)間成反比例．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需要12天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做需要15天完成，兩隊(duì)合作4天后，只留下一個(gè)隊(duì)完成剩下的工程，最少還需多少天？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．求未知數(shù)x．
6x-$\frac{7}{8}$×$\frac{4}{7}$=$\frac{9}{2}$                            
 $\frac{0.85}{x}$=$\frac{0.5}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．汽車從甲城開往乙城，全程要12小時(shí)，已經(jīng)行了4小時(shí)，離終點(diǎn)還有1200千米，兩城相距多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．一個(gè)長方體容器，它的底面是一個(gè)邊長為2分米的正方形，一個(gè)物體浸入水中，這時(shí)容器中的水位升高了3分米，這個(gè)物體的體積是6立方分米．（容器的厚度忽略不計(jì)）．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．修路隊(duì)修一條公路，前5天共修了184米，后8天平均每天修42米．修這條路平均每天修多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．看圖列式．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立．
5：4=$\frac{5}{4}$（分?jǐn)?shù)）=1.25（小數(shù)）=125%（百分?jǐn)?shù)）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示我國“五岳”的高度．

①南岳衡山高1290米，北岳恒山高2016米．在條形統(tǒng)計(jì)圖中表示出它們高度的直條．
②“五岳”中，華山最高，泰山和嵩山的高度比較接近．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案