分析 ①把要求的數(shù)量看作單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答;
②根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)少幾,用減法解答;
③把要求的數(shù)看作單位“1”,$\frac{4}{7}$相當(dāng)于要求數(shù)的(1$-\frac{2}{5}$),根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答;
解答 解:①$\frac{7}{2}$÷$\frac{8}{9}$
=$\frac{7}{2}$×$\frac{9}{8}$
=$\frac{63}{16}$(米);
答:$\frac{63}{16}$米的$\frac{8}{9}$是$\frac{7}{2}$米.
②$\frac{3}{2}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{7}{10}$(噸);
答:$\frac{4}{5}$噸$\frac{3}{2}$比少$\frac{7}{10}$噸.
③$\frac{4}{7}$÷(1$-\frac{2}{5}$)
=$\frac{4}{7}$÷$\frac{3}{5}$
=$\frac{4}{7}×\frac{5}{3}$
=$\frac{20}{21}$;
答:$\frac{4}{7}$比$\frac{20}{21}$少$\frac{2}{5}$.
故答案為:$\frac{63}{16}$;$\frac{7}{10}$;$\frac{20}{21}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)減法、除法的意義,以及分?jǐn)?shù)減法、除法的計(jì)算法則及應(yīng)用,關(guān)鍵是確定單位“1”.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
3-$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$= | 43= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{4}$= |
1÷$\frac{4}{5}$= | $\frac{11}{12}$÷22= | $\frac{5}{7}$÷35×$\frac{1}{5}$×0= | $\frac{1}{4}$×$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{6}$= | 12×$\frac{3}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
8000米<9千米 | 4時(shí)=240分 | 1分15秒<65分 |
5分米>5毫米 | 1米>7分米 | 1小時(shí)30分=90分 |
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