看圖列式：
考點(diǎn)：圖文應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)圖可知：（400+800）米對(duì)應(yīng)的是全長(zhǎng)的（1-
3
5
），把全長(zhǎng)看作單位“1”，根據(jù)“對(duì)應(yīng)數(shù)÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量”，由此解答即可．
解答： 解：（400+800）÷（1-
3
5
）
=1200÷
2
5

=3000（米）
答：全長(zhǎng)是3000米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：判斷出單位“1”，根據(jù)“對(duì)應(yīng)數(shù)÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量”進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

接龍．
15+62=
 
+146=
 
-25=
 
+192=
 

357-148=
 
+102=
 
-57=
 
+168=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
8
用小數(shù)表示是
 
，
8
5
用小數(shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算
0.03÷0.12=驗(yàn)算：
52.78÷26=驗(yàn)算：
1.86×0.47=
3.81÷7=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）                
5.87÷1.9=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根鋼筋先截去全長(zhǎng)的
2
5
，再接上
2
5
米，這時(shí)的鋼筋比原來長(zhǎng)，原來的鋼筋的長(zhǎng)度（　�。�
A、大于1米B、等于1米
C、小于1米D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)參加植樹，每行栽3棵少2棵，每行栽5棵少2棵，每行栽7棵少2棵，這些樹至少有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

540÷7□，如果把除數(shù)看作80來試商，除數(shù)中□里填的數(shù)應(yīng)該在
 
和
 
之間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺(tái)壓路機(jī)的前輪直徑是1.7米，如果前輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6周，壓路機(jī)10分鐘前進(jìn)多遠(yuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線，先用去全長(zhǎng)的
1
5
，再用去
1
5
米，這時(shí)還剩下9米，原來這根電線長(zhǎng)多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案