小明班的學(xué)生平均身高是135cm，小明身高可能是135cm．
 
（判斷對錯）
考點：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，小明所在班級學(xué)生平均身高是135厘米，則小明的身高可能是135厘米，也可能比平均身高，也可能比平均身高矮；由此做出判斷．
解答： 解：小明所在班級學(xué)生平均身高是135厘米，則小明的身高可能是135厘米，也可能比平均身高，也可能比平均身高矮；
故答案為：√．
點評：此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征．
練習(xí)冊系列答案
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用字母表示乘法分配律是
 
；160度角比平角少
 
度．

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把一根木頭鋸成4段，每段是這根木頭的
1
3
．
 
．（判斷對錯）

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拉開抽屜的運動是
 
，螺旋槳的運動是
 
．
A．平移     B．旋轉(zhuǎn)     C．既是平移又是旋轉(zhuǎn)．

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把765420000寫成用“億”作單位的近似數(shù)是8億．
 
．（判斷對錯）

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甲數(shù)是b，比乙數(shù)的2倍少3，求乙數(shù)的式子是
 
．

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23平方分米=
 
平方厘米．600公頃=
 
平方千米．

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甲乙兩個數(shù)的和是70，甲的小數(shù)點向左移動一位就等于乙的
1
4
，甲數(shù)是
 
．

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把4千克的食鹽平均裝在5個袋子中，每袋裝這些食鹽的（　�。�
A、
1
5
B、
1
4
C、
1
5
千克
D、
4
5

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