一個正方形的邊長是5分米，它的周長是
 
分米．列式：
 
．
考點：正方形的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)正方形的特征可得，一個正方形有4條邊，且四條邊的長度都相等，所以正方形的周長=邊長×4，解答即可．
解答： 解：5×4=20（分米）
答：它的周長是20分米．
故答案為：20，4×5．
點評：此題考查了正方形的周長公式的計算應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

少年宮在中山路上，小明和小紅都住在這條路上，小明家離少年宮有800米，小紅家離少年宮有500米，他們兩家相距
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長方形地里有兩條路，如圖，路寬為2米，這塊地修路后還剩
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師把張紅所在的五（3）班18名男生和21名女生的名字分別寫在完全一樣的卡片上（每人1張），然后隨意抽取其中一張，其中張紅被抽到的可能性是
 
，抽到男生的可能性是
 
，抽到
 
生的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運(yùn)來a車蘋果，每車裝3噸，計劃平均分5次供應(yīng)，計劃每次供應(yīng)
 
噸；當(dāng)a=7時，計劃每次供應(yīng)
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品打九折出售，表示
 
是
 
的90%，現(xiàn)價比原價降低了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實際距離80千米，畫在圖上只有2厘米．這幅圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個蛋糕分成6份，吃了其中的3份，也就是吃了這個蛋糕的
1
2
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

再過30年，我們的同學(xué)有的（　　）登上月球．
A、一定B、可能C、不可能

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