將一個(gè)半徑5厘米的圓形鐵片，加工成半徑為4厘米的圓形鐵片零件，鐵片的面積減少了多少平方厘米？
分析：要求鐵片的面積減少了多少平方厘米，即求環(huán)形的面積；根據(jù)“環(huán)形的面積=大圓面積-小圓面積=πR2-πr2”，代入數(shù)值解答即可．
解答：解：3.14×52-3.14×42，
=78.5-50.24，
=28.26（平方厘米）；
答：鐵片的面積減少了28.26平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于環(huán)形面積的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)“環(huán)形的面積=大圓的面積-小圓的面積”計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?寶應(yīng)縣模擬）（1）圖形A右下角的M點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是
（6，5）
（6，5）
．
（2）畫出將圖形A繞M點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形．
（3）畫出上面旋轉(zhuǎn)后的圖形A向右平移5格所得到的圖形．
（4）在圖中畫一個(gè)半徑為2厘米的圓，要求圓心位置在（4，2）處．（注：圖中每格邊長(zhǎng)為1厘米）
（5）把圖形B按3：1的比放大．
（6）放大后的平行四邊形與原來平行四邊形的面積比是（
9
9
：
1
1
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)半徑為5厘米的圓分成兩個(gè)半圓，這兩個(gè)半圓的周長(zhǎng)之和是（　�。├迕祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求完成下面的操作：
（1）在方格紙上，畫一個(gè)圓，圓心的位置是（5，3），元的半徑是2厘米．
（2）將圓向左平移2格，再向上平移3格，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示圓心的位置
（3）所畫出的圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)半徑1.5厘米的圓．
（2）畫出將這個(gè)圓向右平移4個(gè)單位后的圖形．
（3）這兩個(gè)圓形成一個(gè)整體，用彩色筆畫出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
（4）原圓心用數(shù)對(duì)表示是
（3，6）
（3，6）
，平移后的圓心用數(shù)對(duì)表示是
（7，6）
（7，6）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)半徑1.5厘米的圓．
（2）畫出將這個(gè)圓向右平移4個(gè)單位后的圖形．
（3）這兩個(gè)圓形成一個(gè)整體，用彩色筆畫出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
（4）原圓心用數(shù)對(duì)表示是________，平移后的圓心用數(shù)對(duì)表示是________．

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