把一條線段平均分成5份，每份是它的________，3份是它的________．

    
分析：把一條線段平均分成5份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，即將這條線段當(dāng)做單位平均分成5份，則每份是它的1；3份是它的．
解答：把一條線段平均分成5份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：
每份是它的1；3份是它的．
故答案為：，．
點評：完成本題的依據(jù)為：分?jǐn)?shù)的意義，即將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一條長1米的線段平均分成5段，其中的4段就是這條線段的
4
5
4
5
．

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把一條線段平均分成6份，一份是它的
1
6
1
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；5份是
5
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個
(  )
(  )
；，就是它的
六
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分之
五
五
，寫作
(  )
(  )
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一條線段平均分成5份，每份是它的
1
5
1
5
，3份是它的
3
5
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把一條線段平均分成6份，一份是它的________；5份是________個________；，就是它的________分之________，寫作________．

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