量一量，算一算：
（1）量出每條邊的長度．
（2）請你算出長方形的周長．（如圖1）
（3）請你算出平行四邊形的周長．（如圖2）
分析：（1）用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度，
（2）根據(jù)長方形的周長公式：（長+寬）×2計算，
（3）根據(jù)平行四邊形的周長計算方法四條邊相加，據(jù)此解答．
解答：解：（1）如下圖


（2）長方形的周長：
（10+22）×2，
=32×2，
=64（毫米）；
答：長方形的周長是64毫米．
（3）平行四邊形的周長：
17+17+9+9=52（毫米）．
答：平行四邊形的周長是52毫米．
點評：本題考查了學生測量線段，和計算長方形的平行四邊形周長的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

量一量，算一算．
（1）分別量出下圖片的邊長并填在括號內(nèi)．
（2）分別計算兩個圖形的周長．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

量一量．算一算．

（1）∠1=
45°
45°
；∠2=
45°
45°
；∠1+∠2=
90°
90°
；∠1+∠2+∠3=
180°
180°
．
（2）∠1=
120°
120°
，∠2=
60°
60°
；∠1+∠2=
180°
180°
；∠3=
105°
105°
，∠4=
75°
75°
；
∠3+∠4=
180°
180°
；∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

量一量，算一算．
（1）如圖1，量出每條邊的長度并算出長方形的周長．
（2）如圖2，先量出下面線段的長度，再量出一條比它長15毫米的線段．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫一畫，量一量，算一算．
（1）如圖，從A，B兩村各挖一條水渠與河相通，要使水渠最短應怎樣挖？請在圖中畫出來．
（2）如果這幅圖的比例尺是
12000
，那么從B村修的水渠實際長多少米？（測量出來的數(shù)據(jù)保留整厘米）

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