【題目】分子相同的分數(shù)（　　）

A.分數(shù)單位相同

B.分數(shù)的大小相同

C.所含的分數(shù)單位的個數(shù)相同 　

【答案】C

【解析】

試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位，由此可知．分子相同但分母不同的分數(shù)，分數(shù)單位不相同，分數(shù)值不同，但含有分數(shù)單位的個數(shù)相同．

解：根據(jù)分數(shù)及分數(shù)單位的意義可知，

分子相同但分母不同的分數(shù)，分數(shù)單位不相同，分數(shù)值不同，但含有分數(shù)單位的個數(shù)相同．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小數(shù)的末尾添上2個0，原來的小數(shù)就擴大100倍．________（判斷對錯）

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【題目】在橫線里填上“＞”“＜”“=”

0.69　 　0.689 3.36　 　3.63 0.07　 　0.5

5.3　 　5.300 2.010　 　2.10 3.065　 　3.066．

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【題目】脫式計算

（1）672÷[（26﹣24）×8]

（2）75÷[（520+20）÷36]

（3）90+（5500÷55÷10）

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【題目】把5.036、5.306、5.603、5.630、5.063這五個數(shù)按從小到大的順序排列起來是　 　．

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【題目】量得甲、乙兩地之間的圖上距離是12厘米，而實際距離大約是600千米，那么地圖上的比例尺是 ．

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【題目】7個8相加的和是（______），再減去26得（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察圖，按要求完成操作。

（1）在圖1中，用數(shù)表示出行與列。

（2）在圖1中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置。

（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標出A′、B′、C′、D′的位置。

（4）將這個圖形繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形。

（5）用A1表示出A點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示。

（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數(shù)字。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看誰算得都對．

28÷4×3=

6×8+15=

7×9﹣17=

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