甲乙丙丁四個(gè)人坐在同一排相鄰的座位上,座位號(hào)是1號(hào)至4號(hào).一個(gè)專說謊話的人說:“乙坐在丙的旁邊,甲坐在乙和丙中間,乙的座位號(hào)不是3號(hào).”坐在2號(hào)座位的是______.
由乙的座位號(hào)不是3號(hào)可知乙的座位號(hào)一定是3號(hào);
又乙坐在丙的旁邊是謊話,則丙不在乙的旁邊,即丙不是2號(hào)與4號(hào),則丙是1號(hào);
由于甲坐在乙和丙中間是謊話,則甲一定不在丙與乙的中間,
則甲是4號(hào),
綜上可知,甲是4號(hào),乙是3號(hào),丙是1號(hào),則丁是2號(hào).
故答案為:。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三位老師分別來自北京、上海、廣州三個(gè)城市,在學(xué)校又分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程.已知:
(1)甲不是北京人,乙不是上海人;
(2)上海人教語文課,北京人不懂外語;
(3)乙不教數(shù)學(xué).
甲來自______任______課;乙來自______任______課;丙來自______任______課.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小何、小顧、小蘇三人同時(shí)到小吃店吃早飯.小何吃面條要等5分鐘.小顧吃水餃要等4分鐘,小蘇吃雞蛋要等3分鐘.現(xiàn)在只有一位廚師.怎樣安排,使得三人等待的時(shí)間總和最少?最少是多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

四所學(xué)校的四位老師各帶一名學(xué)生參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽.四位老師和四位學(xué)生分別姓艾,南,何,田.經(jīng)了解知道,每位老師和他所帶的學(xué)生都不同姓.另外還聽到他們的幾句談話.艾老師對(duì)姓何的同學(xué)說:“你們來得真早啊!”南老師很著急,姓艾的學(xué)生問他什么原因,他說:“我的學(xué)生到現(xiàn)在還沒有趕來.”根據(jù)上面的情況,你說艾老師的學(xué)生姓( 。侠蠋煹膶W(xué)生姓( 。卫蠋煹膶W(xué)生姓( 。,田老師的學(xué)生姓( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

池塘里的睡蓮的面積每天長(zhǎng)大一倍,若經(jīng)13天就可長(zhǎng)滿整個(gè)池塘,則這些睡蓮長(zhǎng)滿半個(gè)池塘需要的天數(shù)為( 。
A.6B.7C.10D.12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

假日旅行社一日游A、B兩種優(yōu)惠方案.A方案:小孩每位50元,大人每位140元,B方案:團(tuán)體6人以上(含6人),每位100元,4個(gè)大人帶3個(gè)小孩應(yīng)該如何選擇方案?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一輛公共汽車由起點(diǎn)站到終點(diǎn)站(這兩站在內(nèi))共途經(jīng)8個(gè)車站.已知前z個(gè)車站共上車100人,除終點(diǎn)站外前面各站共下車80人,則從前六站上車而在終點(diǎn)站下車9乘客共有______人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

三張卡片上分別標(biāo)有p、q、r數(shù)碼(整數(shù))且0<p<q<r,游戲時(shí)將三張卡片隨意分發(fā)給A、B、C三個(gè)人,每人各一張,根據(jù)每個(gè)人得到卡片上的數(shù)碼分別給他們記分,如此重復(fù)游戲若干輪,結(jié)果A、B、C三人得分總數(shù)分別為20、10、9.已知B在最后一輪的得分是r,那么:
(1)______在第一輪得分是q.
(2)p、q、r分別是______、______、______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

五年級(jí)四個(gè)班舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,小明猜想比賽的結(jié)果是3班第一名,2班第二名,1班第三名,四班第四名.小華猜想的名次排列是:2班,4班,3班,1班.結(jié)果只有小華猜4班是第二名是對(duì)的,請(qǐng)問這次競(jìng)賽的名次是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案