17．從正面看丙從左面看甲從上面看乙

分析 觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠中間；從左面看到的圖形是一列2個正方形，從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可解答問題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得，從正面看到的圖形是 丙；
從左面看到的圖形是 甲；
從上面看到的圖形是 乙．
故答案為：丙；甲；乙．

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊系列答案
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7．把$\frac{30}{27}$、$\frac{15}{13}$、$\frac{20}{17}$和$\frac{12}{11}$按從小到大的順序排列．$\frac{12}{11}$＜$\frac{30}{27}$＜$\frac{15}{13}$＜$\frac{20}{17}$．

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8．用4個0與5個9按要求組成九位數(shù)，
（1）最大的數(shù)：999990000；最小的數(shù)900009999．
（2）其中一個“0”都不讀出來的數(shù)你能寫出有4個，請把它們按從大到小的順序排列起來．
99999000＞999909000＞999009900＞990009990．．
（3）所有的“零”都要讀出來數(shù)是九億零九百零九萬零九百零九．

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5．把六個棱長3厘米的小正方體拼成一個長方體，它的表面積是多少平方厘米？（有兩種拼法）

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12． 從上面看是，從正面看是，從左面看是．

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2．$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$表示2個$\frac{1}{9}$加上5個$\frac{1}{9}$，共有7個$\frac{1}{9}$，就是$\frac{7}{9}$．

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9．$\frac{7}{13}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{6}{13}$+$\frac{1}{4}$=（$\frac{7}{13}$+$\frac{6}{13}$）+（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$）；
$\frac{4}{3}$-$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{9}$=$\frac{4}{3}$○（$\frac{2}{9}$○$\frac{7}{9}$）．

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6．$\frac{2}{3}$×7表示7個$\frac{2}{3}$相加．√（判斷對錯）

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7．如果A-98=B-200，那么A＜B （填＞、＜或=）

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