用cm或m填空．
①我們教室門高約2
 
         ②笑笑的一步長約35
 

③練習本寬約12
 
           ④學校旗桿高約8
 
．
考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知計量我們教室的門高可用“m”做單位，是2m；計量笑笑一步的長度可用“cm”做單位，是35cm；計量練習本的寬應用“cm”做單位，是12cm；計量學校旗桿的高應用“m”做單位，是8m；據(jù)此進行填空．
解答： 解：①我們教室門高約2m；
②笑笑的一步長約35cm；
③練習本寬約12cm；
④學校旗桿高約8m．
故答案為：m，cm，cm，m．
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習冊系列答案
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