8米的
1
4
比4米的
1
2
長一些.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
分析:要比較8米的
1
4
比4米的
1
2
大小,可通過計(jì)算進(jìn)行比較,8米的
1
4
是8×
1
4
=2(米),4米的
1
2
是4×
1
2
=2(米),然后比較大小即可
解答:解:8米的
1
4
是:
1
4
=2(米),
4米的
1
2
是:
1
2
=2(米),
所以8米的
1
4
和4米的
1
2
一樣長,
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問題的理解能力,以及對分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?瀘縣模擬)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量.
(1)如果向東走20米,記作+20米,那么向西走15米,應(yīng)該記作
-15米
-15米

(2)如果把零下10.5℃記作-10.5℃,那么零下14.8℃應(yīng)該記作
-14.8
-14.8
℃.
(3)如果比海平面高8843.43m記作﹢8843.43米,那么比海平面低392m,記作
-392米
-392米

(4)在6、-5.7、142、-12、-27、8
14
、0中,負(fù)數(shù)有
3
3
個(gè),正數(shù)有
3
3
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一段繩子,原長14米,一次用去了2.8米,余下的繩子長與原來繩長的最簡整數(shù)比是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某校六(2)班的一位同學(xué)做的幾道題,他做得對嗎?請細(xì)心的你當(dāng)當(dāng)小老師幫他批改一下,并把錯(cuò)題改正.
(1)求下面圖形1的周長.
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14(cm)
×
×

更正:
3.14×20÷2+20,
=62.8÷2+20,
=31.4+20
=51.4(cm)
3.14×20÷2+20,
=62.8÷2+20,
=31.4+20
=51.4(cm)

(2)一個(gè)鐘面上分針長l0cm,如圖2所示,從8:00到8:45,分針的尖端走過的長度是多少?
8時(shí)45分-8時(shí)=45分
3.14×10×
45
60
=23.55(cm)
×
×

更正:
3.14×10×2×
45
60
,
=3.14×15,
=47.1(cm)
3.14×10×2×
45
60

=3.14×15,
=47.1(cm)

(3)一個(gè)直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路,小路的面積是多少?
R:(20+2)÷2=11(m)    r:20÷2=l0(m)
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94(平方米)
答:小路的面積是65.94平方米.
×
×

更正:
R:20÷2+2=12(m)r:20÷2=l0(m)
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16(平方米)
答:小路的面積是138.16平方米.
R:20÷2+2=12(m)r:20÷2=l0(m)
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16(平方米)
答:小路的面積是138.16平方米.

(4)一種MP4,現(xiàn)在的售價(jià)是240元,比去年降低了160元,降低了百分之幾?
160÷(240+160)=40%
答:降低了40%
×
×

更正:
160÷(240+160)×100%,
=160÷400×100%,
=40%.
答:降低了40%
160÷(240+160)×100%,
=160÷400×100%,
=40%.
答:降低了40%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)果園里有桃樹32棵,比梨樹棵樹多
1
3
,果園里有梨樹多少棵?列式:
32÷(1+
1
3
);
32÷(1+
1
3
);

(2)一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做要8天完成,乙的工作效率是甲的
4
5
.乙獨(dú)做幾天可以完成這項(xiàng)工作的
3
8
?列式:
3
8
÷(
1
8
×
4
5
);
3
8
÷(
1
8
×
4
5
);

(3)一個(gè)圓形餐桌面的直徑是2米,如果一個(gè)人需要0.4米寬的位置就餐,這張餐桌大約坐多少人?列式:
3.14×2÷0.4
3.14×2÷0.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的有(  )個(gè).
(1)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以一個(gè)數(shù),比值不變.
(2)加工一個(gè)零件,師傅要8分鐘,徒弟要10分鐘,徒弟比師父的工作效率慢20%.
(3)4米增加它的
1
4
后,再減少
1
4
,結(jié)果還是4米.
(4)把一個(gè)圓分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長方形,它的長相當(dāng)于圓周長的一半,寬相當(dāng)于半徑.

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同步練習(xí)冊答案