3.麗麗坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,小紅坐在6列第2行,用(6,2)表示,用(4,3)的表示的同學(xué)座在第4列,第3行.

分析 根據(jù)“麗麗坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,”可知,用數(shù)對表示位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,即可用數(shù)對表示出小紅所坐的位置;也可知道坐在(4,3)的同學(xué)是第幾列第幾行.

解答 解:麗麗坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,小紅坐在6列第2行,用( 6,2)表示,用(4,3)的表示的同學(xué)座在第 4列,第 3行.
故答案為:6,2;4,3.

點(diǎn)評 本題是考查用數(shù)對表示點(diǎn)的位置,要記住第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

13.用6,6,6,0,0,0這六個(gè)數(shù)字,寫出符合下面要求的數(shù)
①最大的六位數(shù)是:666000最小的六位數(shù)是:600066.與600000最接近的數(shù)是600066
②最大的六位數(shù)比最小的六位數(shù)大多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.24×36=864,那么2.4×36=86.4,2.4×3.6=8.64.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.計(jì)算下面各題,怎樣簡便就怎樣算
632-153-47        158-[(27+54)÷9]35+98+265+202
3200÷25÷4           88×125                99×108+108
250×19×4           682-36+64          17×26-26×7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.直接寫得數(shù).
50×90=190×4=260×3=40×60=
140×70=33×20=25×50=21×40=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.兩個(gè)數(shù)相除的商是0.9,如果除數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,被除數(shù)不變,則商( 。
A.不變B.擴(kuò)大到原來的100倍
C.縮小到原來的100倍D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

15.王阿姨在超市買了4.5千克西紅柿,交給售貨員10元,找回1.9元.西紅柿每千克多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在3和3之間填上4個(gè)0才會(huì)是三十萬零三.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.最大的一位數(shù)與最小三位數(shù)的積是990.√.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案