分析 首先根據(jù)題意,把五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)看作單位“1”,則六年級(jí)的學(xué)生人數(shù)是“$\frac{3}{2}$”(1+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$),所以五、六年級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù)是五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的$\frac{5}{2}$($\frac{3}{2}$+1=$\frac{5}{2}$);然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用五、六年級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù)除以它占五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的分率,求出五年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是多少,再用五、六年級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù)減去五年級(jí)學(xué)生人數(shù),求出六年級(jí)有多少人即可.
解答 解:五年級(jí)有學(xué)生:
300÷(1+$\frac{1}{2}$+1)
=300÷($\frac{3}{2}+1$)
=300$÷\frac{5}{2}$
=120(人)
六年級(jí)有學(xué)生:
300-120=180(人)
答:五年級(jí)有120人,六年級(jí)有180人.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答.
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137+29+63+71 | 474+201 | 55×12 |
4×9×25 | 6×(29×5) | 125×(3×8) |
57×25×4 | 699+37 | 486-172-28. |
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